política del sitio
Política del sitio de la tercera escuela secundaria municipal de Narashino
1 Acerca de los derechos de autor, etc.
Los derechos de autor de todo el contenido de este sitio pertenecen a Narashino City Third Junior High School. Se prohíbe el uso no autorizado, la reproducción y la vinculación no autorizada.
2 Descargo de responsabilidad
En nuestra escuela, prestamos mucha atención al sitio. Sin embargo, no somos responsables de ningún daño causado por el uso de la información de este sitio por parte de los usuarios. Además, la información en este sitio puede cambiarse o eliminarse, y la operación de este sitio puede suspenderse o interrumpirse sin previo aviso en términos de operación del sitio. Tenga en cuenta.
3 Sobre el uso de Internet en la Escuela Secundaria Tercera Municipal de Narashino
La difusión de información en este sitio se basa en las "Pautas para el uso de Internet en las escuelas primarias, secundarias y preparatorias de la ciudad de Narashino" que se enumeran a continuación.
Directrices para el uso de Internet en las escuelas primarias, secundarias y preparatorias de la ciudad de Narashino
(Efecto)
Artículo 1 Este esquema estipulará los asuntos necesarios relacionados con el uso de Internet en las escuelas primarias, secundarias y preparatorias de la ciudad de Narashino (en lo sucesivo denominadas "escuelas de la ciudad").
(Operación)
Artículo 2 La operación de Internet se llevará a cabo a través del servidor del centro (instalado en JCN Funabashi Narashino) bajo la jurisdicción de la Junta de Educación de la Ciudad de Narashino.
(Formulario de conexión)
Artículo 3 Internet se operará las 24 horas del día a través de líneas CATV.
(Para usuarios)
Artículo 4 Los objetivos de uso de Internet son los siguientes.
(1) Escuelas municipales e instituciones educativas relacionadas (en adelante, "instituciones educativas")
(2) Personal de la institución educativa
(3) Niños matriculados en una escuela municipal
(4) Otros que hayan sido aprobados por la Junta de Educación
(Propósito)
Artículo 5 Las instalaciones de Internet de la escuela se utilizarán con el fin de mejorar y realzar la calidad del entorno educativo, y se operarán con el fin de mejorar la educación de la información y fomentar la capacidad de utilización de la información de los niños y estudiantes.
(Fundamentos de uso)
Artículo 6 Al usar el equipo, para lograr el propósito del Artículo 5, mientras utiliza activamente el equipo, permita que los niños y estudiantes comprendan la ética de la información y el juicio apropiado de la información, las características de Internet y las personas involucradas. se esforzará por proteger la información personal.
(Formulario de uso)
Artículo 7 Los principales patrones de uso de Internet se especificarán en los puntos siguientes.
(1) Transmisión y recepción de información
Envío y recepción de información por correo electrónico y página de inicio en actividades educativas
(2) Recuperación y recopilación de información
Búsqueda y recopilación de información por correo electrónico y página de inicio en actividades educativas
(3) Intercambio e intercambio de información
Intercambio e intercambio de información entre instituciones educativas nacionales y extranjeras en actividades educativas
(4) Creación de materiales didácticos
Usando las funciones de Internet, busque y cree materiales didácticos utilizando la información recopilada.
(5) Otros
Uso que el director de la escuela encuentra útil para actividades educativas
(Gestión de operaciones)
Artículo 8 El director (administrador) será responsable del buen uso y funcionamiento de Internet en la escuela.
2. El director de la escuela designará un administrador de operaciones de Internet (en lo sucesivo, "administrador de operaciones") cuando utilice Internet.
El gerente de operaciones realizará las siguientes tareas.
(1) Gestión de ID y contraseña para conectarse a Internet
(2) Gestión colectiva de datos relacionados con la transmisión de información y sus medios
(3) Mantenimiento y gestión de equipos e instalaciones relacionados con Internet
(4) Eliminación y eliminación de información personal innecesaria
(5) Gestión del libro registro de operaciones
(6) Gestión y procesamiento adecuados del correo electrónico recibido
(7) Otro trabajo que el administrador considere necesario
(Dispositivo conectado)
Artículo 9 Los dispositivos conectados a Internet se especificarán en los siguientes artículos.
(1) El equipo que se conecta a Internet debe ser un equipo aprobado por el director de la escuela.
(2) Los dispositivos conectados a Internet se utilizarán para uso público y no almacenarán ninguna otra información.
(3) Se instalará software antivirus en los dispositivos que se conectan a Internet y los dispositivos que utilizan información recopilada en Internet, y se harán esfuerzos para realizar inspecciones de virus.
(4) Al hacer que los estudiantes usen Internet, se debe tener cuidado para evitar que toquen inadvertidamente información que pueda entorpecer el buen desarrollo de los estudiantes.
(Creación de lineamientos)
Artículo 10 El director determinará los asuntos que se observarán con respecto al uso de Internet en la escuela (en lo sucesivo, "directrices") e informará a la Junta de Educación.
(Apertura de la página de inicio)
Artículo 11 Al abrir la página de inicio, se estipularán los siguientes elementos.
(1) Propósito de la apertura
La página de inicio se puede configurar para los siguientes propósitos.
A. Relaciones públicas de las actividades educativas
B. Anuncio de resultados educativos y resultados de investigación
C. Intercambio de información sobre actividades educativas
D. Intercambio de información para el intercambio entre escuelas
Aprendizaje colaborativo entre escuelas
(2) Lugar de apertura
La escuela establecerá una página de inicio utilizando el servidor WWW establecido por la Junta de Educación de la Ciudad de Narashino. Como regla general, no debe ser abierto por una organización externa como un proveedor privado.
(3) Cuerpo principal del establecimiento de la página de inicio
La página principal de la escuela será configurada principalmente por la escuela.
(Difusión de información personal y su alcance)
Artículo 12 Al divulgar información personal de niños y personas relacionadas, el consentimiento de la persona y el tutor será el principio.
El alcance de la información personal de niños y estudiantes transmitida en Internet se especificará en los artículos siguientes.
(1) Como regla general, no se enviará el nombre. Sin embargo, si el director de la escuela lo considera necesario para la educación, se puede usar el nombre.
(2) Cuando se usa una foto, se puede enviar si tiene un significado educativo. En ese caso, tenga cuidado de que la persona no pueda ser identificada, por ejemplo, haciendo una foto de grupo.
(3) Además, no se transmitirán datos personales como dirección, número de teléfono, fecha de nacimiento, aficiones, etc. No obstante, en el correo electrónico que identifique a la otra parte, se podrá enviar la dirección, número de teléfono, fecha de nacimiento, aficiones, etc. según sea necesario.
(Permiso para proporcionar información)
Artículo 13 Cuando se maneje información diversa en Internet, se tomarán en consideración los siguientes elementos.
(1) Al proporcionar información personal sobre un niño estudiante en Internet, solicite al niño estudiante y a su tutor que la proporcionen en el Formulario adjunto 1 y obtenga el consentimiento para proporcionarla en el Formulario adjunto 2.
(2) Obtener un permiso por escrito para proporcionar información personal a graduados, PTA, personal escolar, etc.
(3) En principio, el período de provisión no debe exceder los 3 meses cuando se consiente en el suministro de información.
(4) Siempre que se modifique la información proporcionada, se obtendrá el consentimiento de la persona y del tutor.
(5) Al vincular a la página de inicio de otro usuario, obtenga el permiso del destino del enlace después de obtener el permiso del director de la escuela.
(6) Obtener el permiso del director de la escuela al permitir enlaces desde las páginas de inicio de otros usuarios.
(Aclaración de derechos de autor y condiciones de reimpresión)
Artículo 14 Cuando se establece una página de inicio en Internet, las cuestiones necesarias, como la prohibición de reproducción no autorizada, las restricciones, los derechos de autor, etc., deben indicarse claramente en la página de inicio.
(Prohibiciones y precauciones)
Artículo 15 Al utilizar Internet, nos esforzaremos por recibir y enviar información de buena fe basada en la confianza mutua de los usuarios, y no realizaremos ninguno de los siguientes actos.
(1) Actos que infrinjan los derechos de autor u otros derechos, o actos que causen desventajas o daños a otros usuarios u otros, como actos relacionados con la intrusión o destrucción del sistema.
(2) Actos con fines de lucro o actos que atenten contra el orden público y la moral.
(3) Otros actos que violen leyes y reglamentos y actos que el director considere inapropiados.
A. Contenidos que vulneren las leyes y reglamentos y el orden público y la moral
B. Contenidos con fines lucrativos
C. Contenido que infringe los derechos de autor u otros derechos de un tercero
D. Contenido que invita o perjudica a un tercero o conduce a la discriminación
O Otro contenido que se considere inapropiado como información que la escuela debe transmitir a un número no especificado de personas
2. Cuando se encuentren los hechos señalados en el párrafo anterior, el director de la escuela y el administrador de la red podrán borrar la información.
3 La información enviada por los niños y estudiantes se recopilará dentro de la escuela y se enviará al exterior con la aprobación del director de la escuela.
4 Cuando los niños usen Internet directamente, deben obtener el permiso del administrador de la red y usarlo en presencia del instructor.
(Respuesta a indicaciones sobre artículos publicados en la web)
Artículo 16 Cuando se recibe una solicitud de corrección o eliminación de la información publicada con respecto a un niño o estudiante de la persona o un tutor, se deben tomar medidas con prontitud en respuesta a la solicitud. Lo mismo se aplicará cuando el titular de los derechos de autor solicite información relacionada con la obra de un tercero. Además, si los lectores, etc., señalan el contenido de la información publicada, el gerente y la facultad y el personal relacionado lo discutirán de inmediato y luego consultarán con la Junta de Educación de la Ciudad de Narashino para tomar las medidas apropiadas.
(Consideración sobre el uso de niños y estudiantes)
Artículo 17 Al usar Internet para niños y estudiantes, cuando los niños y estudiantes envían información, no deben invitar ni herir a otros, y considerar el autor, los derechos de imagen y los derechos de propiedad intelectual. Instruir suficientemente la moral básica y las formas de usar la red, como el peligro de publicar información personal, y esforzarse por garantizar que los niños y estudiantes puedan comprender correctamente su conciencia y responsabilidades como remitentes de información. Además, si un estudiante recibe información que es ofensiva para el estudiante, como ser invitado o lesionado por otra persona por correo electrónico, etc., se le indicará que informe / consulte de inmediato con el personal.
(Revisión de los estándares de uso de Internet)
Artículo 18 Este esquema se revisará según sea necesario.
Disposiciones suplementarias
Este esquema entrará en vigor el 1 de marzo de 2002.